3.《视频编辑》课程标准

发布者：系统管理员发布时间：2020-10-30浏览次数：143

《视频编辑》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：视频编辑

适用专业：广播影视节目制作

学时：72学时

学分：3学分

负责人：唐霈旎广播影视节目制作专任教师

企业审定人：周建威湖南广电技术部主任

学校审定人：郭华学校电视节目制作专业负责人

二、课程概述

本课程针对高职教育特点和影视节目制作人员职业岗位能力需要，有目的的选取教学内容。课程内容为视频编辑。在教学过程中，要紧密结合职业岗位技能培养设置实训项目，创造实训条件，加强学生实践操作训练，使学生掌握相关技能，提高学生的岗位适应能力。

本课程以学生为主体、以项目为载体，开设知识、理论和技术实操一体化的课程，为制作类的学生将来职场的技能应用打下良好基础。

三、课程目标

本着以项目引导、任务驱动为导向确定教学内容的课程设计思路，通过本课程的学习，使学生掌握Adobe premiere 视频编辑与制作的基础知识和技巧，掌握pr软件的应用，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的后期、特效剪辑等多个岗位工作。

1、知识目标

（1）掌握数字视频编辑基础知识

（2）了解Premiere Pro CC的概述、常用面板等知识

（3）识记Premiere Pro CC素材管理、文件输出、基础编辑工作流程

（4）掌握Premiere Pro CC视频特效及音频特效处理的编辑技巧

（5）掌握premiere pro cc的效果器与编辑器的运用技巧与参数

2、能力目标

（1）能利用Premiere Pro CC进行素材编辑、剪辑、文件输出

（2）能熟练运用Premiere Pro CC进行过渡和特效应用

（3）能用Premiere Pro CC进行调色与遮罩处理

（4）能运用Premiere Pro CC给视频添加字幕和音频效果

（5）能熟练运用Premiere Pro CC结合audition制作音视频作品

3、素质目标：

（1）具有良好的自学能力、获取信息的能力。

（2）具有良好的团队交流、合作的能力。

（3）具有胜任后期特效制作工作的良好业务素质和身心素质。

（4）具有一定的分析问题、解决问题的能力。

四、教学内容

1．课程内容设计和教学要求

该课程的知识与技能要求分为理论、技巧实操、项目实训三个层次。

序号	模块名称	课时
1	数字视频编辑的基础理论	4
2	视频剪辑软件的基础界面、工作流程与管理、剪辑基础操作	12
3	视频编辑基础深入技巧（效果控件、视频过渡、特效基础）	16
4	遮罩与蒙版深入技巧	8
5	premiere的颜色基础理论、调色技巧运用	8
6	字幕特效的学习与运用	8
7	音频基础概论、音效	8
8	Pr的录音技术、AU与PR交互	4
9	期末作业讲评会	4
合计		72

2.课程教学设计与内容依据

视频编辑的课程教学全程在实训机房进行，采用“项目引导、任务驱动”教学模式，课程教学强化实训环节对学生们后期制作技能的培养。以项目为载体理论知识、实践技能与实际应用环境结合在一起，设计一个学习情境，培养学生的基本职业能力。以案例、任务、项目形式组织课堂教学，让学生们在完成具体案例、任务、项目的过程中，学习实操技巧，运用到影视节目、视频编辑的艺术创作中。

以就业为导向，瞄准影视后期制作人才市场所需，为节目制作专业后续专业课深入奠定基础，按照项目驱动选区课程内容和组织实操，在追求学科体系完整的同时，更是强调课程内容的应用性和需求性，在技巧实操和项目实训的过程中，加强岗位综合技能和技巧的训练与演练，使学生们能操作熟练，触类旁通。

3.课程内容安排与实训

周次	课时	二级模块名称	能力目标	知识目标	实训项目（实训任务）	实训成果
1	4	数字视频编辑基本理论概述	了解视频基础、数字视频基本概念、数字视频应用基础理论、线性与非线性编辑、影视创作基础理论等	了解视频基础、数字视频基本概念、数字视频应用基础理论、线性与非线性编辑、影视创作基础理论等
2	4	Pr工作面板、素材管理、项目创建等	能够熟练创建项目、熟练打开与保存项目、导入素材、查看素材和采集素材	了解项目创建基础知识，了解Premiere Pro CC可进行导入和编辑的素材类型	制作相册	制作完成电子相册
3	4	视频编辑基础	影视节奏与剪辑基础理论；能够熟练编辑素材片段、调整播放时间与速度	了解时间轴面板、监视器面板、工具栏面板使用技巧、速度与持续时间	制作快慢镜头、画中画、导出帧练习	制作动画定格
4	4	剪辑基础操作	掌握关键帧的应用技巧、掌握效果控件应用技巧、掌握输出文件	文件导出、关键帧运用、默认效果控件、	3d电子相册	制作3d电子相册
5	4	视频过渡与效果	掌握三点编辑、熟悉视频过渡效果技巧、熟练使用视频效果完成转场效果	三点编辑、创建倒计时片头与彩条、png图片与锚点关键帧技巧、调整图层技巧与转场	常用视频过渡效果果制作	常用视频转场效果制作
6	4	设置视频效果	能够熟练使用变形、位移、变换效果技巧、裁剪效果应用	掌握转场效果的使用技巧；熟练4种常用转场效果技巧、视频特效应用理论	完成4种视频转场效果制作
7	4	视频效果技巧深入	掌握视频编辑基础操作；掌握视频效果操作技巧；能合理运用效果技巧进行多样化创作	掌握嵌套序列技巧；掌握网格效果、RGB效果技巧；RGB颜色理论解读；	制作网格RGB震动失真效果案例
8	4	这视频效果技巧与轨道遮罩	能够熟练掌握分屏效果技巧；熟练掌握轨道遮罩转场效果；掌握遮罩理论	掌握分屏效果技巧及应用范围；掌握轨道遮罩效果技巧	制作分屏视频、制作轨道遮罩视频
9	4	遮罩效果技巧	掌握添加视频遮罩的方法	掌握添加遮罩与跟踪遮罩、掌握遮罩的应用范围	制作望远镜效果	制作望远镜效果
10	4	遮罩与抠像效果	能够运用遮罩效果完成差异遮罩与颜色遮罩	熟练应用视频遮罩、熟练应用差异类遮罩效果、颜色类遮罩效果	制作遮罩转场效果
11	4	设置色彩基础	能够应用Lumetri类面板、能够设置图像控制效果	掌握颜色校正的基础知识	制作动态图片效果和黑白电影效果
12	4	色彩的校正与调整	能够运用Lumetri面板进行色彩校正	了解颜色校正效果、亮度调整类、饱和度调整类、复杂颜色调整类、光照效果和Lumetri预设效果。	制作动植物切换效果
13	4	创建字幕	能够熟练创建文本字幕、创建动态字幕、使用字幕模板、应用图形字幕对象	了解字幕添加的基本原理	制作滚动字幕	画面呈现滚动字幕
14	4	编辑字幕	能够运用填充、描边、阴影与背景效果设置字幕样式	掌握编辑字幕设置的基本属性、设置填充属性、设置描边属性、设置阴影属性、设置背景属性、设置字幕样式等。	制作特效字幕
15	4	音频特效	能够熟练添加音频、掌握声道映射、增益和均衡、添加音频过渡等。	识记音频效果基础知识	制作混合音效	输出混合音效
16	4	应用音频混合器	能够实现高级混音效果制作	掌握音频混合器概述、摇动和平衡、设置效果与发送、设置声道音量、设置关键帧、自动化控制、创建子混音轨道、混合音频等	制作超重低音效果	输出超重低音音频
17	4	录音技术与AU交互	能够掌握使用PR进行录音、掌握pr与au的交互使用流程	掌握pr与au交互工作技巧；掌握pr的内外录技巧
18	2	视频编辑综合实训	能够熟练运用Premiere Pro CC进行视频剪辑、特效、字幕和音频的添加	识记数字视频编辑的基础知识、掌握数字视频编辑的基本思路	期末看片分享会	期末作品（原创MV作品）

五、校内实践教学方案

（1）实践教学目的

实践教学环节是实现高职人才培养目标的主体教学之一，是高职教育特色的重要体现。在实践教学上坚持以市场为需求，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线，坚持工学结合，按照“基本技能—综合技能—职业能力”思路设置，设计了具有仿真性、直观性、趣味性的实训教学项目，增强学生的实际操作能力，构建了理论教学、实践教学、网络课程等有机融合的教学体系。

通过校内外设计实践教学，以巩固学生所学专业知识，提高学生对所学专业理论、专业设计综合应用的能力，检验学生独立分析和解决问题的能力，是学生走上工作岗位之前的一次与本专业紧密结合的全面的实际工作锻炼。

（2）实践教学设计

校内实训分两部分：单项实训，多个实训项目穿插在课堂教学中间，主要增强学生岗位能力的模块化；综合实训共设计了多个实训项目，模拟和真实任务相结合，在课程基本结束后，集中数节课进行，在于强化学生的综合职业能力。在具体的操作上实践教学采取“三结合”，即单项实训与综合实训相结合；校内实训与校外实践相结合；模拟实训与真实项目实训相结合。

教学技术规程和要领的讲解与示范结合，以示范为重心：优秀教师教学示范、教师本身教学示范、学员教学示范、教学录像片观摩等。

教学操作与评价结合，以操作训练为重心，评价对象主要是学生上机操作训练课、示范课、录像片段等教学案例等；采用教师评价、学员自评、学员互评等方式结合进行。

课内练习与课外练习结合，课内初步练习、教师指导下练习，课外充分练习、学员互相指导下练习。

集体训练与个别训练结合，普遍指导与个别指导结合。